在高中地理教学中渗透环境教育的探索  

作　　者：田晴 毛旭锋 魏晓燕[2] 

机构地区：[1]青海师范大学地理科学学院,810000 [2]青海师范大学经济与管理学院,810000

出　　处：《中学教学参考》2023年第19期73-76,80,共5页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：环境问题是当今社会的热点话题,在中学开展环境教育十分重要。文章首先探讨环境教育的必要性,其次以人教版高中地理必修一和必修二两本教材为例进行环境教育的内容整合,最后针对在高中地理教学中环境教育的渗透开展问卷调查,并提出高中地理教学渗透环境教育的实施策略,帮助学生养成正确的环境观。

关 键 词：高中地理教学 环境教育 渗透 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]