“泰微课”促进初中生健康成长的策略  

作　　者：樊振明 栾军[2] 

机构地区：[1]泰兴市济川初级中学,江苏泰州225499 [2]江苏省泰兴中学,江苏泰州225400

出　　处：《中学课程资源》2023年第8期13-14,共2页Curriculum Resources For Secondary School

基　　金：泰州市教育科学十四五规划2021年度课题“网络环境下促进初中生健康成长的策略研究”(tzyblx2021-033)。

摘　　要：“泰微课”作为信息化教育模式下的产物,不仅仅是学科教学中的得力助手,也是学生身心健康成长之路上的好伙伴。“泰微课”是线上教学平台,其主要的任务是帮助学生在课堂之外实现更高效、更高质量的学习与探究,并在一定程度上弥补课堂线下教学的不足。“泰微课”还可以作为学生自身发展、身心塑造的媒介,是促进初中生健康成长的有效工具。利用“泰微课”可以开展云端实时交流、探讨健康话题、构建线上答疑平台,从而引导初中生塑造健康意识和形成正确的世界观、人生观、价值观,促进初中生健康成长。

关 键 词：“泰微课” 教学策略 健康成长 

分 类 号：G633.98[文化科学—教育学]