高等院校课程思政创新实践路径研究与探索  

作　　者：王蕾[1] 李哲[1] 张东伟[1] 王鹏[1] 尚耀波[1] 

机构地区：[1]空军工程大学空管领航学院,西安710051

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第13期70-72,80,共4页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：从理论溯源角度,研究德育发展历史,归纳课程思政含义的界定;从外延角度,分析其响应时代需求的创新特质;从方法论角度,结合当前思政教育推行中的困境积弊,探索课程思政的实践路径。未来任重道远,创新信息化教学方法,构建思政大体系,形成协同育人大环境,形成全员、全过程、全方位的育人大格局。

关 键 词：课程思政 立德树人 协同育人 信息化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]