离散数学课程创新教学探索  

作　　者：司亚利 聂盼红[1] 李峰[1] 涂为员[1] 欧阳颖 

机构地区：[1]常熟理工学院计算机科学与工程学院,江苏常熟215500

出　　处：《计算机教育》2023年第9期78-81,86,共5页Computer Education

基　　金：教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会—面向赋能教育的大学计算机课程建设与教学改革项目“基于MOOC+SPOCs+翻转课堂的混合式大学计算机一流课程建设与实践”(方向1-B类);中国高校计算机教育MOOC联盟首批线上线下混合式教学模式改革项目“大学计算机”(B190114);国家自然科学青年基金项目“云边协同环境下自适应兴趣点推荐方法及关键技术研究”(62102347)。

摘　　要：针对离散数学课程教学实践的状况,分析教学方法和教学过程中的问题产生原因,提出相应的教学创新方法和改革措施,从内容整合创新、立体化教材构建、信息化融合创新、课程思政实施创新、考核模式创新和教学过程改革方面,介绍教学实践过程,以期为提高离散数学课程的教学效果提供创新思路。

关 键 词：离散数学 创新教学 立体化教材 课程思政 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]