初中语文教学中诗歌意境赏析  

作　　者：苏美玉 

机构地区：[1]甘肃省临夏市第一中学,甘肃临夏731100

出　　处：《学周刊》2023年第32期142-144,共3页Learning Weekly

摘　　要：诗歌是中华传统文学艺术的瑰宝,意境赏析是初中语文诗歌教学中的重点和难点,教师加强创新诗歌意境赏析的教学方法,不仅能够激发学生研读诗歌的兴趣,也能使其形成良好的语言理解和审美能力。本文主要阐述初中语文教学中诗歌意境赏析教学的现状和价值,根据诗歌教学目标和学生的实际情况,探讨开展诗歌意境赏析教学的有效方法,希望能够帮助学生深入地品悟诗歌,领略诗情、诗境的艺术之美。

关 键 词：初中语文 诗歌意境赏析 现状 价值 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]