诗词意境中体现的“环境因素对植物生长发育的调节”  

作　　者：危宝华[1] 

机构地区：[1]惠州市实验中学,广东惠州516001

出　　处：《中学生物学》2023年第6期79-80,共2页Middle School Biology

摘　　要：基于古诗词“韵味、宁静、移情、模糊、缺失、迁移”的六大意境,通过分析古诗词立意和语义的内涵,引入对应诗词的“品、读、析、察、寻、索”的活动,传承中华民族优秀传统文化,体悟文化中蕴含的中华人文精神,从诗词的意境中品学“环境因素参与植物生长发育调节”相关内容。

关 键 词：古诗词意境 环境因素的调节 人文素养 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]