基于“互联网+”的混合式教学模式在“中医护理学”教学中的应用与探索  

Based on"Internet+"Blended Teaching Model in"TCM Nursing"Application and Exploration in Teaching

作　　者：吴鹏 王雅斐 杨立英 赵正梅[1] Wu Peng;Wang Yafei;Yang Liying;Zhao Zhengmei(Anhui Medical College,Anhui Province,AnhuiHefei 230000)

机构地区：[1]安徽医学高等专科学校,安徽合肥230000

出　　处：《科技风》2023年第29期128-130,共3页

基　　金：安徽省高校科学研究自然重点项目——轮班护士昼夜节律紊乱与代谢综合征风险评分的护士健康队列研究(项目编号:2022AH052325);安徽高等学校省级质量工程教学研究项目课题——全国职业院校教学能力大赛视角下《中医适宜技术》课程教学改革(项目编号:2021jyxm0752);安徽医学高等专科学校校级教学研究项目课题——《中医护理适宜技术》与“1+X”证书课证融合教学模式探索(项目编号:2022ahyzjyxm04)。

摘　　要：“中医护理学”课程内容晦涩难懂,传统教学模式教学效果不理想,学生自主学习热情不高。基于“互联网+”的混合式教学模式,通过课前准备、课中实施、课后强化的实施环节,探讨混合式教学模式在“中医护理学”课程中的应用效果,以期使混合式教学模式更加完善,提升教书育人的水平。The content of"TCM nursing"course is difficult to understand,the teaching effect of traditional teaching mode is not ideal,and the students'enthusiasm for independent learning is not high.Based on the"Internet+"blended teaching model,the application effect of the blended teaching model in the course of"TCM nursing"is discussed through the implementation links of pre-class preparation,implementation in class and reinforcement after class,in order to make the mixed teaching model more perfect and improve the teaching level.

关 键 词：中医护理学 互联网+ 混合式教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]