空间观念的教学要点  

作　　者：祝雯 

机构地区：[1]不详

出　　处：《课程教材教学研究（小教研究）》2023年第7期37-37,共1页

摘　　要：把握空间观念的教学要点有助于教师规避不利于培养学生空间观念的因素,发掘有助于培养学生空间观念的因素。1.加强动作直观与视觉直观的教学。动作直观指通过具体动作让学生直观感受物体和图形的特点,可采取的方式包括拼摆、折叠、测量、剪贴等数学活动。视觉直观指学生积极感知且有学生思维参与的活动。

关 键 词：直观感受 教学要点 空间观念 思维参与 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]