在小说鉴赏中践行育人功能  

作　　者：朱顺 

机构地区：[1]江苏省淮安生态文化旅游区开明中学

出　　处：《作文（高中版）》2023年第10期51-52,共2页

摘　　要：小说是语文学科的重要文学体裁之一,小说教学也是中学语文教学的重要组成部分。在小说教学中,教师要结合人物形象,挖掘人物形象中的深层因子,可以开展对学生的思想品德教育,发挥小说教学的育人功能,起到优化语文课堂教学实效的目的,真正让学生在对小说人物的鉴赏中学会甄别、评价,进而在对人性真善美、假丑恶的判断中增强自己的价值认知,助力学生形成良好的道德品质。

关 键 词：思想品德教育 小说教学 道德品质 小说鉴赏 中学语文教学 价值认知 文学体裁 育人功能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]