例谈小学歌唱教学中游戏活动的融入——以歌唱课《乃呦乃》为例  

作　　者：汪萱 

机构地区：[1]福建师范大学音乐学院

出　　处：《中小学音乐教育》2023年第10期40-41,共2页The Education of Music

摘　　要：音乐游戏是以培养和提高孩子音乐能力为主要目的一种教学活动。音乐游戏教学是以音乐为灵魂,以游戏为教学手段,让孩子通过轻松愉快的游戏去体验音乐、感知音乐,最终提升孩子的音乐素养。在音乐课堂教学中融入音乐游戏活动,可以增加课堂互动,让课堂的氛围瞬间变得活跃,师生的交流也会由此增加。

关 键 词：课堂互动 音乐课堂教学 音乐素养 音乐游戏 教学活动 歌唱课 教学手段 轻松愉快 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]