《欢乐歌》教学设计  

作　　者：王倩 

机构地区：[1]浙江省宁波艺术实验学校

出　　处：《中小学音乐教育》2023年第10期46-49,共4页The Education of Music

摘　　要：课型:以欣赏教学为主的综合课教学内容:《欢乐歌》(选自人音版八年级上册第五单元“国乐飘香”)教学对象:八年级教学课时:一课时教材分析:《欢乐歌》是江南丝竹中的八大名曲之一,演奏乐器主要以笛子、二胡为主,加上琵琶、扬琴等乐器灵活自如地相互对比烘托,围绕相同的主干音即兴发挥构成支声复调,各声部疏密交错,有分有合但又主次分明,产生了妙趣横生、“合”“和”共生的“中和之美”。乐曲风格典雅、清新,具有江南软语的独特韵味。

关 键 词：江南丝竹 支声复调 演奏乐器 中和之美 教学课时 即兴发挥 教材分析 教学设计 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]