以班刊为抓手进行班级管理  

作　　者：刘琼丽 

机构地区：[1]汉寿龙池实验中学附属小学

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2023年第8期50-51,共2页

摘　　要：从三年级起,我不断探寻以班刊为载体优化班级管理、创新班级活动的方式。迄今为止,名为《小荷才露尖尖角》的班刊已出版了5期,伴随我和55个学生走过了近3个春秋。之所以把它命名为《小荷才露尖尖角》,是因为我希望学生们能够明日“荷花别样红”。翻开书页,每学期的班级名片、优秀班干部、集体荣誉、优秀学生习作、重大班级活动等赫然入眼,班刊记录了学生的成长。

关 键 词：班级活动 班级管理 学生习作 班刊 集体荣誉 小荷 优秀班干部 学生的成长 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]