区域推进“未来教育”的温州探索  

作　　者：徐海龙 

机构地区：[1]浙江省温州市教育教学研究院,浙江温州325000

出　　处：《中国基础教育》2023年第9期59-62,共4页Basic Education in China

摘　　要：浙江省温州市通过“为未来、向未来、创未来”的三维视角,对“未来教育”区域体系建设进行具有特色的内涵解读,并出台一系列建设实施方案与培育引导文件,构建引领市、县协同推进的机制,形成了区域“未来教育”窗口校的培育策略,推动了区域内学校优质发展和良好教育生态构建。

关 键 词：未来教育 区域教育改革 行动机制 未来空间 未来课程 未来治理 

分 类 号：G46[文化科学—教育学]