强化学科基础 立足经典模型 考查物理能力——2023年高考全国甲卷第24题评析  

作　　者：李俊永 

机构地区：[1]仁怀市周林高中,贵州仁怀564500

出　　处：《中学物理教学参考》2023年第25期45-48,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：贵州省2021基础教育科学规划课题“核心素养视域下中学物理专题教学的实践探索”高考实验专题阶段性成果,课题编号:2021B045。

摘　　要：对2023年高考甲卷物理24题进行深入分析,从试题赏析、试题溯源、变式研究等角度解读本题特点,并以此为依据对高考物理备考提出建议,无论是物理教学还是备考复习,都应当让课堂教学回归正位,在此基础上给出了行之有效的教学策略。

关 键 词：试题评析 高考物理 物理能力 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]