从"小历史"窥"大历史"——高中历史课堂引入地方史资源的思考  

作　　者：李巧菊 

机构地区：[1]陕西省榆林市绥德县第一中学,718000

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第27期7-9,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：历史是一面镜子,既照得见纵横捭阖的大气象,也应照见寻常地方的小生活.只知"大历史"而不见"小历史",易导致历史学习的错位感、距离感和懵懂感.用时代的眼光看历史,既是对宏大叙事之下悠长历史脉络的血肉填补,也是在实践层面从精英史学格局转向人民大众的书写方式的根本变革.党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史都与各地的历史发展密切相关,筚路蓝缕,披荆斩棘的征程,是中央同地方共同完成的同向共进的伟大课题.

关 键 词：社会主义发展史 距离感 改革开放史 中国史 高中历史课堂 书写方式 宏大叙事 地方史资源 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]