工匠精神融入高校思政教育的策略  

作　　者：夏新广 

机构地区：[1]苏州科技大学

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第33期I0024-I0024,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：工匠精神是劳动者职业理想与职业精神的集中表现,呈现出社会大众对劳动的价值寄托及崇高追求。高校要践行立德树人理念,培养全面发展的时代新人,必须优化思政教育,着重培养学生理想信念、社会主义核心价值观、品德修养及综合素质。工匠精神作为一种职业价值取向,其所呈现的精益求精和爱岗敬业等崇高精神与思政教育有着内在联系,即两者都具有价值引领、行动指南及道德规范等作用。工匠精神融入思政教育,对学生的“三观”、职业操守、社会责任感及其未来职业选择有着指导作用。林培煜、范晓艳、杨雯所著《工匠精神融入高校应用型人才培养研究》一书,2023年由中国商务出版社出版。

关 键 词：思政教育 工匠精神 职业价值取向 时代新人 价值引领 社会主义核心价值观 品德修养 职业操守 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]