“纺织品设计学”课程思政的教学实践  

作　　者：张瑞云[1] 许福军[1] 纪峰[1] 郭珊珊[1] 

机构地区：[1]东华大学纺织学院,上海201620

出　　处：《纺织服装教育》2023年第2期49-52,共4页Textile and Apparel Education

基　　金：东华大学2020年一流本科课程(XJKCB2-06)。

摘　　要：“纺织品设计学”课程的专业知识体系中蕴含着丰富的思政教育元素。开拓“纺织品设计学”课程思政教学新思路,挖掘专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,在教学实践中培养学生树立纺织文化传承意识,引导学生挖掘纺织品先进技术中凝结的创新智慧,帮助学生将认识论融入纺织品检测与评价中,以及指导学生将理论知识与纺织品设计实践相结合,最终通过提高课程思政建设质量,为纺织行业培养合格的建设者和可靠的接班人。

关 键 词：教学实践 “纺织品设计学” 课程思政 特色案例 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]