木材科学与工程专业课程教学改革探讨  

作　　者：李邝 金世存 李建章 

机构地区：[1]南京林业大学材料科学与工程学院,江苏南京210037

出　　处：《造纸装备及材料》2023年第8期227-229,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：2021年度国家自然科学基金青年基金项目“基于仿生修饰超支化聚合物的强韧防霉大豆蛋白胶黏剂构建及作用机制研究”(32101457)。

摘　　要：木材科学与工程专业包含木材学、人造板工艺学、胶黏剂与涂料等主要课程。但是目前已有的教学内容、教学方法和模式无法与当前产业的发展需求相适应。因此,文章分析了传统教学中的现存问题,并从木材科学与工程专业课程的教学内容、教学形式,以及实践教学等方面提出教学改革方案,通过不断发展与更新教学内容、增加学生的课堂参与,提高自主科研实验在教学过程中的比重等方式进行课程教学改革,目的是提高学生的学习积极性、创新性和实践能力,适应木材工业的发展需求,为木材科学与工程行业的发展培养高水平的专业科研人才。

关 键 词：木材科学与工程 教学改革 实践教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] S781[文化科学—教育学]