巧借自然资源 培养幼儿自主探索能力  

作　　者：张晓辉 

机构地区：[1]长春市九台区第二幼儿园

出　　处：《名师在线（中英文）》2023年第26期94-96,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：自然资源是幼儿教育中较为常见的元素,变幻无穷的自然环境、趣味十足的自然现象皆可用在幼儿教育中,对幼儿自主探索能力发展起着积极的推进作用。如何将自然资源合理地运用在幼儿园教育中,并将教育价值开发到最大,是幼儿教师重点研究的课题之一。文章对自然资源培养幼儿自主探索能力展开探讨,简述自然资源对培养幼儿自主探索能力发展的意义,从“多元化活动”“生活经验”“自然氛围”“实践探究”四个角度出发,对教育工作提出几点可行之策,以期真正发挥出自然资源教育价值,促进幼儿自主探索能力的发展。

关 键 词：自然资源 幼儿教育 自主探索 培养策略 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]