卷首  

作　　者：徐林祥 

机构地区：[1]不详

出　　处：《语文建设》2023年第18期1-1,共1页

摘　　要：我们要增进读书教学的效率,不可不知读书的四个要素。要素如下:1.速率(Speed)社会文明,一天进步一天;吾人所读的书,也随之一天加多一天。要满足这个欲望,要适应这个需求,非具有较高的读书能力不行。速率的快慢,是读书能力里的一个要项。比如甲一小时内可读二万字。

关 键 词：读书能力 教学的效率 四个要素 速率 

分 类 号：G792[文化科学—教育学]