中医药政策引导下本科助产士核心素养规范化培养与效果观察  

作　　者：熊振芳 李芷涵 张柳依 姜昊 丁琳琳 张小娜 

机构地区：[1]湖北中医药大学护理学院,湖北武汉430065

出　　处：《时珍国医国药》2023年第7期1745-1747,共3页Lishizhen Medicine and Materia Medica Research

基　　金：湖北省教育科学规划2020年度重点课题,项目编号:2020GA042。

摘　　要：目的响应国家二十大中医药相关政策,顺应全国助产事业发展规划,探讨如何才能系统培养符合社会多样化需求且具有较强助产学科核心综合素养的助产专业本科生的教学模式培养模式。方法选取2019级本科助产专业学生50名,于2021~2022学年第一学期实施中医特色助产教育模式并对该专业学生运用虚拟现实技术模拟教学方法,观察学生在运用虚拟现实技术前后成绩对比。结果经规范化培养,助产专业本科生核心素养得分及理论实践操作技术考核成绩均高于规范化培训前,组间存在统计学差异(P<0.05);学习适应性及自我导向学习能力得分均高于规范化培训前,存在统计学差异(P<0.05)。结论本培养计划是响应国家政策,以中医文化精神和理论知识为主线,顺应社会实际需求而开展的。有助于培养高素质的中医助产领域专业人才,对于高质量中医助产事业人才的培养具有一定借鉴意义。

关 键 词：中医药政策 助产专业 核心素养 规范化培训 虚拟现实技术 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]