高职英语复合型人才培养策略研究——基于“一带一路”倡议下的地方人才需求  

作　　者：李思元[1] 

机构地区：[1]湖南外贸职业学院,湖南长沙410000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2023年第10期156-158,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2019年湖南省社科基金教育学专项一般课题“基于‘优质校’建设的高职商务英语专业复合型人才培养路径研究”(项目编号:JJ194244);2023年度湖南省社会科学成果评审委员会课题成果“‘课程思政’视域下高职商务英语专业课程体系的路径研究”(项目编号:XSP2023JYC183)。

摘　　要：“一带一路”倡议促使沿线各地方成为开放发展的前沿,扩大了中国与沿线国家乃至世界各地间的经济发展、贸易合作、文化交流规模。同时,也为我国高职英语教育的发展及英语人才的培养提供了更为广阔的空间,对高职英语人才的语言能力及专业技术能力提出了更高的要求。文章基于“一带一路”背景下地方外语专业人才需求的标准,对高职英语的复合型人才培养策略进行深入探讨,从教学模式、教育理念、校企合作、实训教学等方面分析高职英语复合型人才培养改革路径。

关 键 词：“一带一路” 地方人才 高职英语 复合型人才培养 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G718.5[文化科学—职业技术教育学]