文学教育与青年写作者的成长——从《耘:每当有人醒来》谈起  

Literary Education and the Growth of Young Writers:From Cultivation:Whenever Someone Wakes Up

作　　者：张莉[1] ZHANG Li

机构地区：[1]北京师范大学文学院

出　　处：《扬子江文学评论》2023年第5期47-51,共5页Yangtze Jiang Literary Review

摘　　要：怎样从文学教育入手谈青年写作者的成长呢,我想,还是从最近编的这本《耘:每当有人醒来》说起,以自己的教学工作体会入手谈一些感受。

关 键 词：写作者 教育入手 成长 青年 文学 有人 

分 类 号：I206.7[文学—中国文学]