县域普通高中教育托管帮扶中的利弊因素探析  

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作  者:徐芳 

机构地区:[1]甘肃省陇南市成县陕西师范大学成州中学

出  处:《成功密码(综合版)》2023年第2期15-17,共3页

基  金:甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度课题“县域普通高中特色化办学提升行动研究——以陇南成县为例”,(课题立项号GS[2022]GHB0932)。

摘  要:为了充分发挥我国高校的人才优势和办学优势,教育部颁布和出台了《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》《关于组织实施部属高校县中托管帮扶项目的通知》,并在各个地区纷纷开启普通高中教育托管帮扶计划,旨在不断提升高校办学质量,为广大家长和学生提供更加优质的教育服务。

关 键 词:普通高中教育 部属高校 办学优势 县域普通高中 人才优势 托管 提升行动 不断提升 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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