中职物理教学中渗透核心素养的方法研究  

作　　者：杨寅 

机构地区：[1]贵州铜仁学院,贵州铜仁554300

出　　处：《教育论坛（亿科）》2021年第6期7-8,共2页

摘　　要：随着新课改的不断推进,我国中职院校在培养物理学科核心素养方面随之发生了调整。教师不仅要教会学生学科知识,还要向学生传达蕴含在知识背后更深层次的意义和内容。由于我国科学技术水平的日益提高,对中职物理学科的教育目标早已不局限于培养学生的应试能力,也开始注重学生的综合素养。面对这种情况,如何有效提升中职物理的教学水平和效率,从而真正提高学生的核心素养,是当前中职物理教师需要引起重视和急需解决的问题。所以在培养中职生在物理学科的核心素养基础上展开教学方法的研究就显得极其重要。

关 键 词：中职物理 教学方法 培养核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]