探究体育保健学课程建设中的课程思政规划  

Exploring the Ideological and Political Educatiomn Planning of Curriculum in the Construction of Sports Health Science Curriculum

作　　者：孙明立 郑锡明[1] SUN Mingli(Shenyang Sport University,Shenyang 110102,Liaoning,China)

机构地区：[1]沈阳体育学院运动健康学院,辽宁沈阳110102

出　　处：《运动精品》2023年第5期41-42,49,共3页Physical Education Review

基　　金：2022年度沈阳体育学院运动人体科学学院教学改革项目:“体医融合”背景下体育保健学课程建设中的课程思政规划(项目编号:人体字〔2022〕12号-13)。

摘　　要：“课程思政”是高校推进素质教育的重要载体,大学生教育教学全过程中都应实施“课程思政”。体育保健学课程是体育院校大学生的必修课,为实现全方位立德树人,帮助学生树立正确的价值理念,培养学生的家国情怀,体育院校体育保健学课程建设中非常有必要进行“课程思政”规划,从而实现将专业课教学与课程思政有机融合。文章充分分析体育保健学课程的课程思政现状及重要性,根据体育保健学课程的课程特点及体育院校大学生特点,有的放矢地探究体育保健学课程的课程思政规划策略。

关 键 词：课程建设 课程思政 体育保健学 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]