咬定生活不放松——生活教育思想下的高中政治课教学实践探究  

作　　者：林炜 

机构地区：[1]武平县第二中学

出　　处：《福建陶研》2023年第3期44-46,共3页

摘　　要：“生活即教育”是陶行知教育理论体系中的基础和核心,与高中政治新课标中的学科核心素养具有高度的契合性。正确理解并有效运用陶行知生活教育思想有助于新时期立德树人根本任务的实现。文章结合教学实践,探讨了在高中思政课教学活动中学习环境、教学方法、学习内容及课外作业布置的生活化实践策略,从而达到有效提高课堂教学质量和培养学科素养的目的。

关 键 词：生活教育 教学实践 高中政治 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]