初中语文课外阅读指导的实践研究  

作　　者：庄韶华 

机构地区：[1]福建省莆田市荔城区新度镇新度初级中学,福建莆田351142

出　　处：《中学生作文指导》2023年第23期62-65,共4页

摘　　要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出教师应关注对学生的阅读方法与独立阅读能力的培养,而课外阅读在语文学科教学体系中作为一项重要组成部分,开展课外阅读指导教学对于培养学生阅读素养极具重要意义。基于此,本文将新课标贯彻实施作为研究背景围绕初中语文学科教学针对课外阅读指导教学实践展开分析。本文的研究旨在帮助学生养成良好的阅读习惯与独立的阅读能力。

关 键 词：初中语文 课外阅读 阅读能力 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]