面向职业教育本科数据分析人才培养的课程改革研究  

Research on Curriculum Reform for Cultivating Undergraduate Data Analysis Talents in Vocational Education

作　　者：赵玮[1] 徐帅 ZHAO Wei;XU Shuai

机构地区：[1]北京联合大学,北京100101 [2]帆软软件有限公司,江苏无锡214000

出　　处：《科教文汇》2023年第20期155-158,共4页Journal of Science and Education

基　　金：2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于中国特色现代学徒制的职业教育本科人才培养研究”(编号:21YJC880105);北京市高等教育学会2021年立项一般课题“以学生为中心面向应用型本科商业数据分析能力培养的课程改革研究”(编号:YB202182);北京联合大学2023年度校级教育教学研究与改革项目“以学生为中心面向商业智能数据分析能力培养的课程改革研究”(编号:JJ2023Y047)。

摘　　要：为了适应大数据战略的新趋势并满足各行各业对数据分析专业人才的迫切需求,该文将“以学生为中心”作为指导理念,对职业教育本科电子商务专业“商业数据分析与挖掘”课程进行了全面深度的改革研究。在学情和现有课程教学分析的基础上,将FineBI商业智能解决方案、案例和资源引入课程,从教学内容、教学模式、教学方法、教学手段等方面对课程进行改革,使学生在掌握数据分析与挖掘基本知识和技能的同时,具备数据处理和专业数据分析的能力。In order to adapt to the new trend of big data strategy and meet the urgent needs of all walks of life for data analysis professionals,this paper takes“student-centered”as the guiding concept,and conducts a compre-hensive and in-depth reform research on the course of Business Data Analysis and Mining for the e-commerce major of undergraduate vocational education.Based on the analysis of the learning situation and existing curricu-lum teaching,FineBI business intelligence solutions,cases,and resources will be introduced into the curriculum,and the curriculum will be reformed from the aspects of teaching content,teaching mode,teaching methods,teach-ing means,etc.,so that students not only master the basic knowledge and skills of data analysis and mining,but also have the ability to process data and analyze professional data.

关 键 词：以学生为中心 职业教育本科 商业数据分析 课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]