基于“OBE+PDCA”理念的“IT项目管理”课程教学改革设计与实践  

作　　者：张娜 李芳芳 

机构地区：[1]山东华宇工学院,山东德州253034

出　　处：《科学咨询》2023年第20期146-148,共3页

基　　金：山东华宇工学院2021年度教学改革研究项目资助(基于OBE理念的IT项目管理课程教学改革研究2021JG48)。

摘　　要：为提升“IT项目管理”课程的教学质量,解决教学过程中面临的困境及存在的问题,以2019级信息管理与信息系统班级专业为例,基于“OBE+PDCA”教学理念,从教学目标、学情分析、课程设计、课程实施以及评价四个方面构建教学模型,并在教学方法、教学内容方面进行教学改革,希望能够为地方性应用型民办高校管理类课程教学改革提供参考。

关 键 词：OBE理念 教学改革 教学设计 教学方法 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]