问题、史料与范式:建构国史自主知识体系的关键环节  

Issues,Historical Materials,and Paradigms:Key Links in Constructing an Independent Knowledge System of the History of the People's Republic of China

作　　者：左玉河 Zuo Yuhe

机构地区：[1]不详

出　　处：《当代中国史研究》2023年第5期68-74,M0005,共8页Contemporary China History Studies

基　　金：中国社会科学院重大创新项目“增强历史自信、文化自信研究”(2023YZD022)的阶段性研究成果。

摘　　要：中华人民共和国成立70多年来,史学界对中华人民共和国史(以下简称国史)的研究越来越重视,取得了丰硕的研究成果。经过长期努力,国史知识体系建构取得了突出成绩,已基本建构起中国自主的国史知识体系和以历史学为归属的学科体系,但距离完全意义上的“中国自主”仍有较大差距,存在学科发展不平衡不充分、理论解释力薄弱、缺乏标识性学科概念等问题,尚有很大的发展空间。其中最大的学术短板是国史研究的原创能力有待提高。故建构国史自主知识体系的关键是如何提升国史研究的原创能力,而提升国史研究原创能力的根本途径是必须抓住问题导向、史料解读和范式更新三个关键环节。

关 键 词：原创能力 学科概念 问题导向 国史研究 标识性 学科体系 研究成果 史料解读 

分 类 号：K27[历史地理—历史学]