引“径”据“点”:“法治专册”活动性学习路径的创设与实践  

作　　者：刘玲珍 

机构地区：[1]浙江省杭州市建德市新安江第一小学

出　　处：《小学教学研究》2023年第28期89-91,共3页

摘　　要：道德与法治课程是学生养成良好思想品德和行为规范的重要途径。六年级上册道德与法治教材以“法治专册”的内容为主,注重法治教育与学生的生活实际相贴合,注重法治教育与道德教育互相融合。在这一册的教学中,教师既要注重法治教育与学生行为实践的结合,又要注重开发学生生活中的各类法治学习资源,探索活动性学习的有效策略,普及法治知识,从而进一步提升学生的法治素养。

关 键 词：道德与法治 法治专册 活动性学习 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]