教出寓言的文体特点  

作　　者：毕党程 

机构地区：[1]广东省深圳市宝安区海裕小学

出　　处：《小学语文教师》2023年第10期22-23,共2页

摘　　要：阅读教学要有文体意识,这已成为共识。但教师的文体意识如何转化为学生遵循文体特征的阅读行为,这还需要探索。笔者听过的一节二年级下册寓言故事《亡羊补牢》的公开课。课上,教师以学过的《坐井观天》《刻舟求剑》《狐假虎威》等寓言故事导入,介绍“寓言就是用生动有趣的故事来说明意味深长的道理”,体现了教师的文体意识。

关 键 词：寓言故事 文体意识 公开课 阅读行为 文体特点 生动有趣 阅读教学 文体特征 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]