“生殖、发育和遗传”主题在小初高学段的衔接分析  

作　　者：徐田敏 

机构地区：[1]山东省临沂临港经济开发区第一中学,临沂276624

出　　处：《生物学教学》2023年第10期75-78,共4页Biology Teaching

摘　　要：本文对生物的“生殖、发育和遗传”主题在小学、初中和高中三个阶段的教材和课程标准中的衔接性进行比较分析。研究发现,小初高三个阶段的生殖、发育和遗传相关内容在教材和课标要求中各有侧重,具有一定的连续性和进阶性。

关 键 词：生殖 发育 遗传 教材衔接 课标衔接 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]