“二元一次不等式确定平面区域”方法的优化探究  

作　　者：邓志敏 缪诣欣 

机构地区：[1]江苏省苏州市田家炳实验高级中学 [2]江苏省苏州市桃坞高级中学

出　　处：《中学数学》2023年第21期47-48,共2页

摘　　要：在高中数学教学中,教师如果能引领学生通过研究、讨论、总结,形成一些简捷、实用的方法或“二级结论”,将会对学生解决数学实际问题提供有力的帮助.本文中尝试在“简单的线性规划问题”中,传授给学生一种快速确定二元一次不等式所确定的平面区域的办法,力求贴近学生实际,便于有效理解、记忆和运用.

关 键 词：线性规划问题 二元一次不等式确定的平面区域 “左右侧判定法” 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]