学前教育师范专科生舞蹈素质培养研究  

作　　者：徐丽红 

机构地区：[1]广东江门幼儿师范高等专科学校,广东江门529080

出　　处：《中国民族博览》2023年第15期169-171,共3页China National Exhibition

基　　金：广东省教育科学规划领导小组办公室—2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)《学前教育师范专科生舞蹈素质能力职前职后有效衔接策略研究》(课题编号:2021GXJK664)。

摘　　要：舞蹈是高职院校学前教育专业的基础课程,良好的舞蹈素质是优秀幼儿教师综合能力素质的体现,开展学前教育师范专科生舞蹈素质培养的研究势在必行。本文论述学前教育师范专科生舞蹈素质在职业意识、示范表现、创造求新、评价欣赏、综合融化等方面的标准,提出学前教育师范专科生舞蹈素质的培养依据、培养原则、培养项目、培养途径等构想。

关 键 词：舞蹈素质 培养 研究 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]