基于翻转课堂的初中信息技术网络课程设计与开发  

作　　者：张帆 

机构地区：[1]山东省平邑赛博中学

出　　处：《中国新通信》2023年第18期132-134,共3页China New Telecommunications

摘　　要：初中信息技术课程教学要从教学的基本内容出发,改变传统教学方式,构建翻转课堂,为学生提供多元化的学习方式和便捷的实践方式,从而提高信息技术课程教学的质量与效率。本文结合初中信息技术网络课程设计与开发的必要性和原则,分析初中信息技术网络课程设计与开发的具体方案,以期有效提升信息技术网络课程教学质量,为日后的相关教学研究提供更多理论基础和现实依据。

关 键 词：翻转课堂 信息技术 网络课程 设计 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学] G434