ChatGPT热潮之下再看人工智能与未来教育发展  

作　　者：顾小清[1] 胡艺龄[1] 郝祥军 

机构地区：[1]华东师范大学教育信息技术学系,上海200062

出　　处：《高等学校文科学术文摘》2023年第5期152-153,共2页China University Academic Abstracts

摘　　要：一、人类智慧门槛的升维与降维ChatGPT或当前的AI技术只能够在人类所提供的历史文本与经验数据中进行信息计算与处理,并输出基于已有知识信息重组后的“新信息”。它所表现出的近似人类的甚至具备同理心的回复。

关 键 词：人工智能 同理心 经验数据 历史文本 AI技术 GPT 信息重组 CHAT 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]