情切·志坚·行远——以“国家好 大家才会好”教学为例  

作　　者：王樟芳 

机构地区：[1]浙江省嵊州市城关中学,312400

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第38期9-11,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：引导学生将个人前途与国家命运紧密相连,在涵养家国情怀中肩负使命担当,是初中道德与法治课堂教学的重要任务。在教学实践中,教师要在厚植爱国主义情怀上下功夫,以家国情怀浸润道德与法治课堂,使每个学生都充满爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,从而更好地实现本学科落实立德树人根本任务的关键课程作用。

关 键 词：家国情怀 文化底蕴 教学情境 课堂内外 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]