文化自信视域下戏曲校园美育的价值与时代意义  

The value and significance of campus aesthetic education of Chinese Opera from the perspective of cultural confidence

作　　者：付桂生 Fu Guisheng

机构地区：[1]清华大学艺术教育中心,北京100084

出　　处：《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》2023年第5期119-124,共6页Qilu Realm of Arts(Journal of Shandong University of Arts)

基　　金：清华大学本科教学改革项目“京剧与中国传统文化”教材建设及出版(58300701023);优质通识课程建设项目“京剧与中国传统文化”(100007028)的阶段性成果。

摘　　要：戏剧是人类文明史上的重要创造,无论是东方还是西方,不同民族几乎都孕育出了代表自身文化特征的戏剧艺术形态。戏曲是中华民族的独特创造,孕育、诞生在华夏文明土壤之中,是中华民族把握世界和抒发情感的特有方式,是中华美育精神在审美形态上的重要载体。戏曲是人们通过凝结在艺术作品中的形象,来感知其所蕴含的思想观念、道德情操、品质修养的形式载体,其以美感人、以美育人的功用价值,是其他媒介形态所无法取代的。戏曲自古以来在人们生活中便发挥着“高台教化”的功能,与“文以载道”的文学主张一脉相通。新时代如何创造性解决传承与转化传统戏曲教化观念的问题,探索出符合现代审美价值标准的校园戏曲美育体系和实践路径,对培育学生的民族审美意识自觉,促进民族戏曲文化传承,具有重要意义。

关 键 词：戏曲进校园 戏曲美育 中华美育精神 高台教化 

分 类 号：G523[文化科学—教育学]