多元音乐文化融入音乐欣赏课程中的思考  

作　　者：贾伟波 

机构地区：[1]山西省长治文化艺术学校

出　　处：《剧影月报》2023年第5期87-88,共2页Drama and Film Journal

摘　　要：在音乐欣赏课程中,融入多元音乐文化的教学方法和策略,可以拓宽音乐欣赏课程的视野和内容,加深对音乐和文化多样性的认识和理解,提高学生的音乐鉴赏能力和音乐素养,促进学生全面的人文素质和综合能力的发展。一、音乐文化和多元音乐文化的概念和特点音乐文化是指一定时代、地域、民族和社会群体中产生和发展、与音乐有关的思想观念、习俗礼仪、艺术风格、表演形式、音乐制作、音乐产业等方面的文化现象。

关 键 词：音乐鉴赏能力 音乐素养 音乐制作 多元音乐文化 音乐产业 音乐欣赏课程 教学方法和策略 人文素质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]