高等职业教育园林工程技术专业课程思政教学设计与实践探究  

作　　者：苏小惠[1] 

机构地区：[1]甘肃林业职业技术学院,甘肃天水741020

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第19期116-118,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题,项目名称:高职园林工程技术专业融入课程思政元素的教学设计与实践,项目编号:GS[2021]GHB1749;2022年校级创新创业教育教学改革研究项目,项目名称:“思政引领、双创导向”高职《盆景制作》课程教学改革研究;甘肃林业职业技术学院2022年大学生创新创业训练计划项目省级专项资金,项目名称:国韵花芳-永生花创意设计的就业能力训练,项目编号:DC-XLJH-2022-01。

摘　　要：高职园林工程技术专业主要培养面向园林规划设计、园林工程施工与管理、园林植物栽培与养护岗位的高素质技术技能人才,专业课程是课程思政建设的主战场。文章基于高职园林工程技术专业课程思政的重要意义,详细阐述专业课程思政元素挖掘与教学设计,依据专业对接工作岗位、典型工作任务与职业能力,简要探究了各课程立德树人的思政目标,以期为高职园林工程技术专业课程思政教学提供借鉴与参考。

关 键 词：课程思政 园林工程技术专业 思政元素 教学设计 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]