非连续性文本阅读教学路径——以《金字塔》教学为例  

作　　者：徐仁娟 

机构地区：[1]江苏海安高新区仁桥小学

出　　处：《小学语文教学》2023年第32期40-41,共2页

摘　　要：非连续性文本也称间断性文本,一般围绕某一主题,以图片、表格、目录、说明书、凭证单据等碎片状形式呈现,从多个角度直观地传达这一主题的相关信息,具有表述简洁、概括性强、信息量大、目的性明确等特点,实用性很强。当今社会中的大量信息都以碎片化状态出现。

关 键 词：非连续性文本 教学路径 碎片状 间断性 碎片化 说明书 实用性 形式呈现 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]