“航海职业文化走廊”建构模式与育人工作实施策略——以广州航海学院宿舍区文化走廊建设为例  

作　　者：陈茂嘉 何少坤 朱青林 李强 魏溪成 曾铭花 

机构地区：[1]广州航海学院

出　　处：《珠江水运》2023年第20期29-31,共3页

基　　金：2022年大学生创新创业训练计划省级项目《朋辈思政视角下互联网+航海职业文化走廊建设实践研究——以宿舍区文化走廊建设为例》(项目编号:C2206001221)研究成果;广州市教育科学规划课题“高校‘短视频+’交互融合育人模型创新与实践研究——基于网络思政教育主体间性视角”(项目编号:202235340)阶段性研究成果。

摘　　要：航海职业文化走廊是航海教育的重要育人载体,发挥着重要的环境育人和文化育人作用。航海文化走廊以突出服务对象主体地位、体现航海职业特点、网络信息技术融合为建构模式。高校可通过立足航海专业特点、新媒体技术驱动、校社-家校资源整合、多元主体参与、丰富育人途径等方式方法开展文化走廊育人工作,促进航海教育高质量发展,服务航海强国建设。

关 键 词：航海职业 文化走廊 建构模式 育人工作 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] U675-4[文化科学—教育学]