初中数学教学中高质量师生互动策略  

作　　者：薛云 

机构地区：[1]礼县洮坪镇初级中学

出　　处：《启迪与智慧（上）》2023年第10期39-41,共3页Inspiration and Wisdom

摘　　要：教师在初中数学教学中应重视师生互动,并积极运用互动策略,以提高教学质量,促进学生数学素养和逻辑思维能力的提升。文章阐述了高质量师生互动的内涵,然后分析了初中数学教学中高质量师生互动的重要性,并结合教学案例探讨了如何发挥师生互动对学生学习的促进作用,进而推动初中数学教学发展,以提高初中数学教学质量。

关 键 词：初中数学 高质量师生互动 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]