运用价层电子对数判断分子构型及π键  

作　　者：李军[1] 

机构地区：[1]北京市十一学校

出　　处：《教学考试》2023年第55期40-43,共4页

摘　　要：在《普通高中化学课程标准》(2017年版2020年修订)中,提出了化学学科的五个核心素养,“证据推理与模型认知”是其中之一,即模型是化学学科重要的分析、解决问题的方法。关于分子空间结构的内容要求是:“几何实例了解共价分子具有特定的空间结构,并可运用相关理论和模型进行解释和预测。”价层电子对互斥理论是培养学生模型认知的非常好的载体,学生在学习过程中能够充分体会模型是对客观世界的简单描述,是为了预测、解释客观世界的一种阐释,是人类思维创造的结果。

关 键 词：核心素养 分子构型 价层电子对互斥理论 证据推理 模型认知 化学学科 普通高中化学课程标准 解决问题的方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]