例谈基于核心素养的一轮复习作业设计  

作　　者：冷佳益 李莉 赵伟涛 

机构地区：[1]长春吉大附属实验学校

出　　处：《教学考试》2023年第56期59-63,共5页

摘　　要：作业设计是课堂教学活动不可缺少的环节,是对学生学习状况的一种及时性反馈。在新课改中提出了新的作业观念,在设计方式上,应表现出新颖、多样的特点;学生的作业评价要注重过程和激励。这就需要教师在新课改思想的指引下,进行针对性的作业设计以提高教学质量。

关 键 词：核心素养 学生学习状况 作业评价 一轮复习 注重过程 新课改 作业设计 课堂教学活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]