检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘晨凌[1] Liu Chenling
机构地区:[1]常州工程职业技术学院经济管理学院,江苏常州213164
出 处:《中国成人教育》2023年第18期42-45,共4页China Adult Education
摘 要:随着高职院校招生规模的扩大,教育经费使用的有效性已成为一个重要问题。然而,对职业院校教育经费的内部分配和使用效率缺乏实证研究。本研究选取江苏省16所高职院校为研究样本,从教学、后勤、学生事务和科研四个方面实证检验了教育经费的分配情况。数据来自样本学院2020年至2022年的年度财务报告。采用DEA中的CCR模型对教育经费利用效率进行评价。采用Tobit回归模型对影响因素进行分析。研究结果表明:高职院校教育经费利用效率平均值为0.623,表明效率仍有提高空间;在这四个方面中,教学经费使用效率最高,科研经费使用效率最低;学校规模、师生比例和政府补贴对教育资金利用效率有显著的正向影响。本研究丰富了高职院校教育经费分配的理论,为提高教育经费的使用效率提供了参考。
分 类 号:G717.5[文化科学—职业技术教育学]
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