基于中国学校体育智慧系统的课例实践与探索  

作　　者：窦亚晨 朱芝兰 

机构地区：[1]深圳市福田区外国语学校,518000 [2]深圳市福田区荔园外国语小学(水围),518000

出　　处：《体育教学》2023年第10期80-81,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：本文运用文献资料法、教学实验法等研究方法,首先对中国学校体育智慧系统进行简介,基于中国学校体育智慧系统,结合体育课堂运动负荷的数据,对学生阳康复学后运动负荷监测的教学课例进行总结,得出如下结论:1.通过该系统体育教师可以在课上根据学生体能状态及时调整运动负荷,关注学生的个体差异;2.通过该系统收集每节体育课的运动负荷数据,帮助体育教师进行教学反思,优化教学组织与方法,助力体育教师成长;3.通过该系统学生学会掌控自身的运动负荷,学会运用体育与健康的知识和技能,培育了学生的核心素养。

关 键 词：智慧体育 体育与健康课 运动负荷 体育教学 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]