“马克思主义基本原理”课程引导式教学——评《马克思主义基本原理专题研究》  

作　　者：吴金华 

机构地区：[1]重庆文化艺术职业学院

出　　处：《中国高校科技》2023年第9期I0007-I0007,共1页China University Science & Technology

摘　　要：“马克思主义基本原理”作为各高校开展思政教育活动的一门重要基础课程,意在通过专门的教学工作,引领学生全方位了解、掌握与马克思主义思想理论体系有关的知识原理和理论观点,由此辅助学生形成正确的“三观”。引导式教学的主要核心思想是通过科学、合理的引导、启发形式,激发学生独立思考意识与创新思维,以便学生能在思考如何解决问题的过程中获取更多实用性知识理论,对推动学生的自身发展有显著促进作用。

关 键 词：思政教育 促进作用 引领学生 引导式教学 马克思主义基本原理 思想理论体系 重要基础课程 创新思维 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]